Наш адвент-календарь для ребёнка двух лет

Адвент-календарь — это предпраздничный календарь с сюрпризами для детей. Обычно он содержит в себе какие-либо углубления — ячейки, кармашки, выемки и др. — для размещения в них тех самых сюрпризов, а также пожеланий или заданий. Из самого названия «адвент» следует, что одноименный календарь должен охватывать период в преддверии Рождества (24 дня).

Изначально именно так и было. Но затем подобные календари стали задействовать и перед другими праздниками. У русских мам «адвент-календарь» чаще всего является предновогодним. Но приурочить его можно к любому другому радостному и важному событию в жизни ребенка: например, ко дню рождения, к первому дню в школе или в садике, к долгожданной поездке в отпуск и др.

Основная функция адвент-календаря — сформировать торжественную атмосферу, создать сказку для малыша, продлить праздничный период. Кроме того, с помощью календаря можно психологически подготовить ребенка к событию, утвердить положительный настрой.

А еще это возможность увлечь малыша, побудить его к творчеству. Потому что в наше время адвент-календарь — это не просто раскладка дат с открытками и конфетками, а нечто более сложное и занимательное. В каждый из предпраздничных дней ребенку даётся какое-либо задание или предлагается некая игра, связанная с предстоящим событием. За успешное выполнение задания полагается приз. Обычно это не просто конфетка или какое-то иное лакомство, а что-то более интересное и желанное.

В прошлом году, когда моему сыну было около двух лет (1 год 11 мес.), я сделала первый в нашей жизни адвент-календарь, приуроченный к Новому году. Календарь охватывал 14 дней до праздника.

Способ изготовления я выбрала максимально простой – соорудила календарь из бумажных стаканчиков. Наклеила на них стикеры с отсчётом. Закрепила отрезки ленты на стене и повесила на них стаканчики с помощью прищепок.

В стаканчиках я разместила листочки с заданиями и мелкие призы (маленькие игрушки, баночки с плей-до). Более крупные призы я прятала в доме, а инструкцию по их поиску оставляла в стаканчиках вместе с заданиями. Выполнили задание — достали из стаканчика приз или инструкцию по поиску.

Призами для поиска были: книга с окошками, разрезные фрукты и овощи, набор мелков, настольная игра, пальчиковые краски и набор инструментов плей-до.

Задания для адвент-календаря на 2 года

Как я уже писала, наш календарь охватывал 14 дней. Поэтому я составила 14 заданий.

1. Изготовить новогоднюю открытку для папы.

2. Изготовить новогоднюю открытку для старшего брата.

3. Украсить стеклянную дверь на лоджию. Мы рисовали на ней снежинки белой акварелью.

4. Сделать новогоднюю аппликацию. Мы делали снеговика из ватных дисков.

5. Нарисовать новогодний рисунок.

6. Сделать пластилиновую аппликацию. Мы делали ёлочку на бархатном картоне (воспользовались идеей из пособия «Это может ваш малыш» — см. ниже).

7. Подготовить рисунок для Деда Мороза. Раскрашивали раскраску новогодней тематики.

8. Слепить из снега мини-снеговика.

9. Принести с улицы еловые веточки и изготовить декоративную композицию. Мы уложили веточки в корзинку, добавили шишки, ёлочные шары, помандеры из мандаринов.

10. Изготовить бусы для ёлки. Мы нанизывали на нитку толстые макароны. Макароны нескольких видов я просто покрасила гуашью и высушила на батарее. Бусы мы, конечно, повесили на ёлку.

11. Купить угощение для Деда Мороза. В супермаркете ребенок сам лично выбирал сладости для волшебного гостя.

12. По-новогоднему украсить игрушки. Мы украшали мягкие игрушки и пупса — наматывали мишуру, цепляли маленькие ёлочные шарики, повязывали ленточки, надевали бумажные колпачки. Девочкам можно украсить своих кукол.

13. Посмотреть новогодний мультфильм. Мы выбрали два мультфильма из сериала «Маша и медведь». Посмотрели, обсудили. Вечером пересказали сюжет папе.

14. Подготовить подарок для Деда Мороза: положить под ёлку рисунок и гостинцы. Это задание — на последний день, то есть на 31 декабря.

Мои подсказки для поиска призов

1. Что осталось? Задание по картинке: вычеркни сначала всё сладкое, затем всё колючее, потом всё мягкое… Что осталось не вычеркнутым? Правильно, комод. Значит, приз где? Верно, в комоде. Побежали искать.

2. К чему придет Пеппа? К дивану. Значит, приз где-то возле дивана… или на нём… или за ним… Надо поискать.

3. Кто что ест? Животное и его еду зачеркивали одним цветом. Что в итоге осталось не зачеркнутым? Макароны. Ищем приз там, где у нас хранятся макароны.

4. Что общего? Обсудили каждую из картинок: кто изображен, как выглядит, чем занят. Что общего у этих картинок? Да, везде есть пылесос. Значит, ищем приз там, где у нас хранится пылесос.

5. Сложить картинку. Распечатала картинку с телевизором и разрезала её на 4 части. Малыш собрал из частей целое. Что в центре? Телевизор. Значит, ищем приз где-то возле телевизора. А дома их три — пришлось помучиться.

6. Идти по стрелкам. Нарисовала мелом на стенах, полах и дверях стрелочки – от детской кроватки, к выходу из комнаты, потом по коридору, на кухню, к холодильнику. Малышу выдала картинку с детской кроваткой. Ага, начало — здесь. Идем к кроватке и от неё двигаемся по стрелочкам (их ещё надо найти). Так пришли к холодильнику. Открыли — а приз вот он, на полочке, ждёт.

В этом году я, конечно, снова сделаю предновогодний адвент-календарь и позже опишу, какие задания мы выполняли.